教育实践主体的活动范式

• 作者: 杨小秋
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 实践主体 实践性知识 教育理论 教育实践 行为方式 教育实验 教育事实 专业发展模式 教育生活 历史过程
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G451.1

摘要

【正】教育实践主体即实践工作者,是相对于教育理论工作者而言的,包括教师、家长、校长等。本文主要指的是一线教师。本文借用了库恩提出的"范式"概念。教育实践主体的活动范式指的是教师在教育实践中所遵从的世界观和行为方式,其规范并调节着教师的实践。它至少包括三方面的内容:基本的

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨小秋		3	1	1.0	1.0