合作学习在英语教学中的尝试

• 作者: 林美莺
• 来源期刊: 广西轻工业
• 学科: 教育
• 关键词: 激发动机 有效指导 合作学习 合理评价
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 研究与探索
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 3318字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2673.2007.06.065

摘要

合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系.本文尝试从培养学生的合作学习的策略和存在的问题进行探讨.