谈主题研究性教学

• 作者: 张棘
• 来源期刊: 网络科技时代
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性教学 课堂教学方法 学生智力 问题教学法 设计教学法 发现教学法 教学方式 学习能力
• 年，卷（期）: wlkjsd,（20）
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

研究性教学起源于20世纪的中小学课程，当时有许多教育学家对课堂教学方法提出了不同的见解，同时也提出了很多种教学方式，例如：问题教学法、设计教学法、发现教学法等，其目的都是为了激发儿童身上最好的东西，然后尽可能地放手让他们自己管理自己，从中发展学生智力、培养学生的学习能力。到了世纪中叶大学产生了。当时，大学唯一的职能是教学，在大学中，强调知识的传授，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张棘	浙江交通职业技术学院海运学院	9	26	3.0	5.0