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"以症状为主线,以问题为中心"教学新模式在病理生理学实践中的应用
"以症状为主线,以问题为中心"教学新模式在病理生理学实践中的应用
作者:
张波
赵广德
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
病理生理学
教学模式
摘要:
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生理学
教学方法
教学效果
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病理生理学
教学
以问题为基础的学习模式
PDCA循环模式在《病理生理学》理论教学中的应用
PDCA循环
病理生理学
理论教学
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
"以症状为主线,以问题为中心"教学新模式在病理生理学实践中的应用
来源期刊
黑龙江医药科学
学科
教育
关键词
病理生理学
教学模式
年,卷(期)
2008,(5)
所属期刊栏目
医学教育
研究方向
页码范围
84
页数
1页
分类号
G420
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-0104.2008.05.072
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张波
佳木斯大学基础医学院
41
205
8.0
12.0
2
赵广德
佳木斯大学基础医学院
6
14
3.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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引证文献(1)
二级引证文献(0)
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引证文献(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
病理生理学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江医药科学
主办单位:
佳木斯大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-0104
CN:
23-1421/R
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省佳木斯市南德祥街409号
邮发代号:
14-193
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
12948
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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