关于影响中学英语教学评价效果诸因素的实证研究

• 作者: 张胜男 牛国鹏
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 英语 教学评价 效果 实证研究
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 112-114
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 字数: 4686字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2008.04.048

摘要

教学评价是教学过程中的重要一环,但长久以来,我国的教学一直都采用单一的评价模式.近几年实施的新课程改革给中学的英语教学评价提出了新的课题,本文即以此为研究背景,以处在评价过程中的学生作为研究对象,试图从中找到影响评价效果的关键性因素,有针对性地实施中学英语教学评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张胜男	徐州师范大学外国语学院	2	7	2.0	2.0
2	牛国鹏		2	7	2.0	2.0