试论音乐教学方法审美理念的建构

• 作者: 苏敏
• 来源期刊: 职业时空
• 关键词: 音乐教学方法 审美理念 建构
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 学术平台
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 字数: 2663字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8963.2008.12.082

摘要

以音乐审美为核心是中小学音乐教育最基本的理念,应渗透在各个不同的教学领域.通过音乐感受与鉴赏、表现、创造及与相关文化的学习,能够培养学生的审美感知,丰富审美情感,发展审美想象,深化审美理解,有效地提高学生的音乐审美能力.而在整个学习过程中建构科学合理的审美教学方法尤为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏敏	长江师范学院音乐学院	14	10	2.0	2.0