问题教学:寻找语文的意趣

• 作者: 姚宇
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 学生会 提出问题 教师 语文 解决问题 思考问题 课堂 亚里士多德 问题意识 思维
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

亚里士多德有句名言:"思维是从疑问和惊奇开始的。常有疑点,常有问题,才能常有思考,常有创新。"哈佛大学师生中也流传着一句名言:"教育真正的目的就是让人不断提出问题,思考问题。"可是,在我们的课堂中学生默默聆受、教师滔滔讲说的"无问题"现象并无根本性的扭转。而有些课堂,把"满堂灌"变成了"满堂问",虽然有问题,但实属问题轰炸,表面热闹,虚假繁荣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚宇		7	2	1.0	1.0