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试论中学生的学业自我妨碍及其干预
试论中学生的学业自我妨碍及其干预
作者:
赵小云
郭成
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学生
学业自我妨碍
干预
摘要:
学业自我妨碍是学生在学校和课堂这种典型的能力评价情境中为回避可能出现的消极情感结果而有意识地采取降低或放弃努力的行为。在分析中学生常见的学业自我妨碍行为的基础上,探讨了中学生学业自我妨碍行为的发生原因,并在此基础上提出若干干预措施,以期消除中学生的学业自我妨碍行为,进而激发其学习动机。
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文献信息
篇名
试论中学生的学业自我妨碍及其干预
来源期刊
上海师范大学学报:基础教育版
学科
教育
关键词
中学生
学业自我妨碍
干预
年,卷(期)
shsfdxxbjcjyb,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
22-26
页数
5页
分类号
G444
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语种
DOI
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单位
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郭成
西南大学教育科学研究所
152
1322
18.0
29.0
2
赵小云
西南大学教育科学研究所
2
36
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研究主题发展历程
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学业自我妨碍
干预
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
上海师范大学学报:基础教育版
主办单位:
中国上海师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1004-8634
CN:
31-1120/C
开本:
出版地:
上海市桂林路100号
邮发代号:
4-764
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
946
总下载数(次)
7
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