浅谈如何上好留学生的病理学实验课

• 作者: 丁彦青 梁莉
• 来源期刊: 南方医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 留学生教学 病理学 实验课
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: R36-4

摘要

留学生与本科生教学在很大程度上是一致的,但有其特殊性。必要的英语培训结合启发式、互动式等教学方式和灵活直观的教学手段,有助于提高留学生教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁莉	南方医科大学病理学教研室	34	129	7.0	9.0
2	丁彦青	南方医科大学病理学教研室	186	944	14.0	19.0