注重细节 构建高效的音乐课堂

• 作者: 黄美华
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐课堂 课堂教学活动 教学细节 学习情况 独具匠心 教学理念 教学思想 教学能力
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

最近观摩了一组以唱歌为主的音乐课堂教学活动，发现教师在教学中对教学细节有所忽略，对学生学习情况有所忽视。过程决定结果，细节决定成败。有些教学细节表面上看似信手拈来，实质上却是教师的独具匠心、刻意安排，它的背后是教学理念的流露，教学思想的表达，教学能力的诠释，教学个性的彰显。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄美华		1	0	0.0	0.0