资深教师听课在青年教师培养中的作用探讨

• 作者: 刘文冲 季乐乐 张海锋 李嘉 王跃民 裴建明 迟素敏 闫文利 高峰
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 青年教师 听课 培养
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 教育理论与管理
• 页码范围: 756-758
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3086字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.06.054

摘要

青年教师刚走上工作岗位,初为人师,在教学工作的各方面都需要得到指导和训练.资深教师课堂听课并进行有效地评课反馈,可使青年教师端正教学态度,认真完成各个教学环节,更好的把握课程内容,完善教学方法,并形成良好的职业心理,是进行教学质量监控,不断提高教学效果十分有效的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	裴建明	第四军医大学生理学教研室	158	851	16.0	21.0
2	王跃民	第四军医大学生理学教研室	155	1135	16.0	26.0
3	迟素敏	第四军医大学生理学教研室	43	174	8.0	10.0
4	张海锋	第四军医大学生理学教研室	55	272	10.0	13.0
5	李嘉	第四军医大学生理学教研室	26	111	8.0	9.0
6	刘文冲	第四军医大学生理学教研室	9	57	5.0	7.0
7	季乐乐	第四军医大学生理学教研室	6	34	4.0	5.0
8	闫文利	第四军医大学外国语教研室	3	10	1.0	3.0