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《教学交流》杂志征集：教研论文／教学案例／教师随笔
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摘要：
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以教学案例反思促进小学数学教师专业发展的实践研究
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期刊影响力
今日教育
主办单位：
重庆出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-9867
CN：
50-1131/G4
开本：
16开
出版地：
重庆市渝中区桂花园路12号
邮发代号：
78-150
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
7997
总下载数（次）
9
总被引数（次）
2366
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