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开展角色游戏促进幼儿英语学习
开展角色游戏促进幼儿英语学习
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摘要：
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角色游戏中的幼儿英语教学探索
角色游戏
幼儿英语教学
实施
角色游戏,促进幼儿健康全面发展
角色游戏
组织
问题及策略
在角色游戏中促进幼儿主动发展
角色游戏
促进
主动发展
大班幼儿创造性角色游戏的开展策略
角色游戏
游戏的准备
观察与指导
游戏的讲评
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 开展角色游戏促进幼儿英语学习 | ||
| 来源期刊 | 课程教材教学研究（幼教研究） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2008,（1） | 所属期刊栏目 | 教法指导 |
| 研究方向 | 页码范围 | 42-43 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G61 |
| 字数 | 3249字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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相关学者/机构
期刊影响力
课程教材教学研究(幼教研究)
主办单位：
云南课程教材教学研究杂志社
云南师范大学
出版周期：
半年刊
ISSN：
1003-8787
CN：
53-1149/G4
开本：
16开
出版地：
云南省昆明市
邮发代号：
创刊时间：
1975
语种：
chi
出版文献量（篇）
998
总下载数（次）
2
总被引数（次）
881
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