美国《不让一个儿童掉队法案》的实施困境及其原因探析

• 作者: 于伟 孙颖
• 来源期刊: 外国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: NCLB 困境 原因
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 教育改革与发展
• 页码范围: 26-30
• 页数: 5页
• 分类号: G53
• 语种: 中文

摘要

为了实现教育的公正和平等,提高中小学学生的读写算能力,美国颁布了<不让一个儿童掉队法案>.该法案的实施在一定程度上使美国的教育质量有所好转.这是值得肯定的.但法案在推行的过程中也面临教师工作积极性低下、学生身心疲惫、学校进退两难、政府无力扶持等许多困难.基于<不让一个儿童掉队法案>的制定背景及实施情况的研究,从中可以分析出一些原因,法案本身缺乏科学性、民主性是其内在原因,学校、家庭、社会等方面的问题作为外在原因也在一定程度上阻碍了法案的顺利推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于伟	教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学农村教育研究所	2	11	1.0	2.0
2	孙颖	教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学农村教育研究所	2	11	1.0	2.0