作为社会空间的学校——基于西方空间社会学研究的新进展

• 作者: 田张霞 石艳
• 来源期刊: 外国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 社会空间 学校 空间社会学
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 1-6
• 页数: 6页
• 分类号: G40-052
• 语种: 中文

摘要

在经历了经典的灵光、现代性的转向和后现代性的分解三个阶段之后,西方社会学对于空间社会性内涵的认识达到了一个新的高度.社会空间的浮现为我们提供了一个分析学校的全新视角.将学校作为一种社会空间,可以全面揭示学校所蕴育的社会性内涵,同时也为超越已有的教育社会学中宏观研究与微观研究的分野提供一个新的研究思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石艳	东北师范大学教育科学学院	29	31	3.0	5.0
2	田张霞	绵阳师范学院教育科学学院	10	5	1.0	2.0