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英语早期教育对学生语言认知影响的调查分析
英语早期教育对学生语言认知影响的调查分析
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摘要：
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早期教育对贫困家庭儿童发展的影响研究
早期教育
贫困家庭
儿童发展
高危儿童的早期教育
高危儿童
早期教育
效果评估
高危儿管理
婴幼儿家长早期教育现状调查及其影响因素分析
婴幼儿家长
早期教育
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早期教育不等于超前教育
儿童
早期教育
超前教育
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文献信息
| 篇名 | 英语早期教育对学生语言认知影响的调查分析 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理(理论版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2008,（4） | 所属期刊栏目 | 教育科研 |
| 研究方向 | 页码范围 | 59-60 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G61 |
| 字数 | 2507字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872.2008.04.028 | ||
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教学与管理(理论版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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