世界各国基础教育纵览

• 作者: 彭永清
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中教育 教育调查 学习程度 教育部长 教育改革 学习能力 学习成绩 教育理念 世界教育信息 大德国
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G511

摘要

【正】美国:基础教育亮起黄灯美国中小学生的学习能力与国际数学和理科教育调查结果相比,学习程度相对低下。现在,美国教育当局已经意识到了问题的严重性,并且开始强调改善高中教育的必要性。