基于现代教育理念的药理学课程建设

• 作者: 徐江平 李琳 杨迎暴 程玉芳 罗景慧
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 药理学 教学方法 现代教育理念
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 教育改革与教学法研究
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: R96|G642.0
• 字数: 2719字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.01.009

摘要

药理学是一门基础与临床相结合的学科,在医、药学学习过程中起着承上启下的专业基础课作用.为了适应新世纪对医药学人才培养的要求,使教学曼贴近应用实际,近年来,将现代教学理念引入药理学教学,从课程体系、师资培养、教学方法和教材建设等多方面、全方位地进行调整、改革,从而不断提高教学质量;增强学生发现问题、分析问题、解决问题的能力;培养了学生综合素质和创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琳	南方医科大学药学院药理学系	54	278	10.0	13.0
2	杨迎暴	南方医科大学药学院药理学系	20	148	7.0	12.0
3	徐江平	南方医科大学药学院药理学系	120	965	14.0	25.0
4	程玉芳	南方医科大学药学院药理学系	34	157	8.0	11.0
5	罗景慧	南方医院药学部	14	95	5.0	9.0