写什么和怎么写

• 作者: 朱建军
• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 无我之境 学生 生活世界 写作过程 作文课 作文教学 有我之境 王国维
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

当课堂作文教学需要向公众展示作文教学魅力的时候,传统的两类课堂作文教学便逐渐在课堂上羞涩地退缩了:第一种类型是学生范文读评指导课,这类作文课堂教学是写在先而评在后;第二种是课外练笔的读评指导课,这类课是练得多而评得少.这两类课历来受到诟病:前者常常是无意识的读评,自然无甚效果,后者是天天练就肯定能提高吗的量决定质的练笔,而这量往往吓退了学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱建军	新疆师范大学教育科学学院	43	75	6.0	7.0