系统解剖学中骨学部分的教学体会

• 作者: 安高 彭田红 欧阳四新 洪丽 范松青
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 系统解剖学 教学方法 教学体会
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 教育改革与教学法研究
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: R322|G642
• 字数: 2283字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.01.003

摘要

为激发医学生对系统解剖学的兴趣,在系统解剖学的学习中,采用PBL教学法,重视教材的运用,改变常规的课堂教学模式,注重学生的自主学习,并充分发挥骨性标志在教学中的作用,调动学生的学习兴趣,达到教书育人的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳四新	南华大学医学院解剖学教研室	42	137	7.0	8.0
2	范松青	南华大学医学院解剖学教研室	34	181	7.0	12.0
3	洪丽	南华大学医学院解剖学教研室	46	167	7.0	11.0
4	安高	南华大学医学院解剖学教研室	32	149	7.0	10.0
5	彭田红	南华大学医学院解剖学教研室	67	262	8.0	11.0