中国基础教育收费政策研究——1996-2006年"乱"收费从治标到治本的变迁路径

• 作者: 张素蓉
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育"乱"收费 治标到治本 变迁特点 政策研究
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 理论视野
• 页码范围: 5-9
• 页数: 5页
• 分类号: G63
• 字数: 7221字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2008.06.002

摘要

本文通过分析中央政府在1996-2006年间所发布的治理基础教育"乱"收费政策,研究了基础教育"乱"收费的路径变迁和特点,重点研究了这个路径变迁过程中政府治理基础教育"乱"收费政策变迁的路径和特点,拟找出治理基础教育"乱"收费的规律性,为今后教育经济政策的制定提供决策参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张素蓉	四川教育学院教育系	12	30	3.0	5.0