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摘要:
新大学英语四级考试的题型,提高了听力与阅读的分值,加强了对考生综合运用英语知识能力的考查.本文基于对我院学生各题型的考试得分情况的调查数据,分析出考生在学习和考试技巧上存在的问题,并提出实用的指导和建议.
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对大学英语四级考试新题型的分析
大学英语
考试变化
备考技巧
分析
大学英语四级考试与英语应用能力的提高
大学英语四级
英语应用能力
作用
大学英语四级考试对大学英语教学的反拨作用研究
大学英语四级
大学英语教学
反拨作用
大学英语四级考试新题型对独立院校大学英语教学的反拨效应实证研究
大学英语四级考试新题型
独立院校大学英语教学
反拨效应
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对新大学英语四级考试情况的调查分析及英语学习策略探讨
来源期刊 教师 学科 文学
关键词 测试 词汇量 词块
年,卷(期) 2008,(16) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 H3
字数 1741字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.16.005
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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