反思性教学在眼视光专业教师培养中的应用

• 作者: 于旭东 池春阳 许金玲 陈洁
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 反思性教学 教师 培养
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 3338字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2008.12.030

摘要

反思性教学是指在教学实践过程中教师对自身的教学行为和教学观念等进行不断地分析和反思,从而改进课堂教学,提高教学效果.反思性教学是提高教师教学水平的重要途径,文章主要从教学效果和教学质量评估等方面来探讨反思性教学对提高眼视光专业教师教学水平的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈洁	温州医学院眼视光学院	94	673	14.0	21.0
2	许金玲	温州医学院眼视光学院	8	75	4.0	8.0
3	于旭东	温州医学院眼视光学院	14	67	4.0	7.0
4	池春阳	温州医学院眼视光学院	1	1	1.0	1.0