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摘要:
运用文献研究法对知识管理在学习者学习中的应用进行了研究,旨在使学习者更好地运用知识管理理论指导学习.介绍了知识管理及学习者知识管理的概念,阐述了学习者学习中运用知识管理的必要性,并从连接知识到学习者、连接学习者到知识、连接学习者到学习者、促进隐性知识外显化4个方面论述了知识管理在学习者学习过程中的具体应用方式.
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文献信息
篇名 知识管理在学习者学习中的应用研究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 社会科学
关键词 知识管理 学习者 隐性知识 应用
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 C939
字数 3264字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2008.02.006
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作者信息
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1 黄硕 江西师范大学传播学院 4 34 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
知识管理
学习者
隐性知识
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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