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图式理论与英语口语教学中的看图说话
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摘要：
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图式理论与英语阅读教学
图式理论
英语阅读理解能力
高中英语教学
图式理论在大学英语写作教学中的运用
图式理论
大学英语
写作教学
英语听力教学中图式理论的融入与渗透
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图式理论与英语读写教学
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文献信息
| 篇名 | 图式理论与英语口语教学中的看图说话 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（理论版） | 学科 | 文学 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2008,（1） | 所属期刊栏目 | 教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 106-107 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | H3 |
| 字数 | 2986字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872.2008.01.049 | ||
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教学与管理(理论版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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