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摘要:
本论文在对调查数据进行统计分析的基础上,对云南边远地区中小学教师远程培训课程的技术与设计元素进行探讨,以期促进符合云南边远地区实际的远程培训网络课程构架.
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数字资源设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 云南边远地区中小学教师远程培训网络课程技术与设计元素研究
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 教师培训 网络课程 技术元素
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 普教技术装备
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号 G72
字数 2043字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2008.04.064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖飞 19 86 7.0 9.0
2 唐宝春 4 4 1.0 1.0
3 史家银 5 8 1.0 2.0
4 魏思思 5 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
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参考文献  (1)
节点文献
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2006(3)
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2007(1)
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2008(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师培训
网络课程
技术元素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
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36537
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