培养学生情商助推初中数学教学

• 作者: 肖高君
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 情商 数学教学 必要性 可能性 方法
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 4141字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.08.038

摘要

情感教育对学生的成人成才具有举足轻重的作用.数学教育要全面促进学生发展,应当发挥非智力因素,积极培养学生情商,以此助推数学教学.在教学中,要灵活运用情感教学的基本技巧、精心创设教学情景、利用教学本身的魅力、利用"问题解决"的过程锻炼学生的意志品质等方法来培养学生的情商.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖高君		1	0	0.0	0.0