可选择性：教师专业发展过程中的视角转换

• 作者: 张锐
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业发展 可选择性 教育发展 社会进步 专业素质 教师素质 管理者
• 年，卷（期）: jyqbck_2008,（11）
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G650

摘要

在社会进步和教育发展过程中，教师的专业素质和发展显得是那样迫切和重要，为此各地都在探索教师专业发展的途径并采取了各种措施，很多措施都有着统一的要求、严格的规定。从管理者的角度看，这种措施便于操作和比较。在欣喜于教师素质不断发展的同时，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张锐	山东省临沭县教育局教科室	76	115	6.0	10.0