高职"能力本位"的教学改革探析

• 作者: 管友桥
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 能力本位 教学改革
• 年，卷（期）: 2008,（22）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3177字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.22.036

摘要

高职教学的目标是培养高素质技能性人才.为此,应将课程设置、教学方法作为教学改革的突破口,采取强有力的措施、探讨切实可行的办法,使教育教学改革落到实处、产生效应,全面提高学生的综合职业能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管友桥		34	112	7.0	9.0