浅谈数学研究性学习

• 作者: 王文君
• 来源期刊: 企业家天地（下半月版）
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 研究型课程
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 分类号: G47
• 字数: 3459字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-8434.2008.01.068

摘要

本文就数学研究性学习的开展做了各层面的探索:研究性学习的提出、开展、意义,在一定程度上解决了数学研究性学习课题缺乏的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文君		2	0	0.0	0.0