朗读教学中语言感受能力的培养

• 作者: 吴开宇
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语言感受能力 朗读教学 能力的培养 语言文字 艺术活动 生命形式 文学作品 再创作
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G633.302

摘要

朗读是一种再创作的艺术活动,要求朗读者在朗读时通过语言、形体变化等手段再现作者创造出来的形象,寄植到听众心目之中,获得栩栩如生的生命形式。这就要求朗读者具有较强的语言感受能力。叶圣陶先生说过,“文字是一道桥梁”,“凡是出色的文学作品,语言文字必然是作者的旨趣的最贴切的符号”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴开宇		38	3	1.0	1.0