校本教研中校长如何促进教师专业发展

• 作者: 黄友珍
• 来源期刊: 职业时空（下半月版）
• 学科: 教育
• 关键词: 校本教研 校长 教师专业发展
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 职场管理
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 分类号: G45
• 字数: 2980字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8963.2008.11.011

摘要

教师的专业成长要有良好的氛围,作为学校领导者与管理者的校长,要引领教师提升教育理念、帮助教师搭建专业发展的平台、建立科学的教师评价标准、加强学校文化建设和引导教师走进参与式培训等措施激励教师,更好地促进教师的专业发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄友珍	商丘师范学院教育系	12	57	4.0	7.0