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浅谈电工基础教学中多元化教学方法的运用
浅谈电工基础教学中多元化教学方法的运用
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
电工基础
多元化教学方法
教学效果
摘要:
电工基础是职业院校电专业类的一门既重要又较难学的专业基础课.教学实践证明,在该课程的教学过程中采用多元化教学方法,可以唤起学生的求知欲,充分调动学生的学习主动性和积极性,从而取得良好的教学效果.
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文献信息
篇名
浅谈电工基础教学中多元化教学方法的运用
来源期刊
科技风
学科
工学
关键词
电工基础
多元化教学方法
教学效果
年,卷(期)
2008,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
178
页数
1页
分类号
TM1-4
字数
语种
中文
DOI
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电工基础
多元化教学方法
教学效果
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研究来源
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期刊影响力
科技风
主办单位:
河北省科技咨询服务中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-7341
CN:
13-1322/N
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
总被引数(次)
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