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专业标准视野下的校长办学规划
专业标准视野下的校长办学规划
作者:
魏志春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校长专业标准
校长
学校发展规划
摘要:
研究和制订适应我国国情与基础教育特点的中小学校长专业标准,已成为中小学管理日趋规范、科学与合理的客观要求.在专业标准视野下,为推进学校的可持续发展,校长需要以专业精神追求学校发展境界,规划学校的未来发展,确立学校的发展目标,提炼学校的办学特色;以专业知识与能力提升学校的规划工作水准,发掘与整合学校发展所需的资源,拓展学校的生存空间,驾驭学校的发展进程,落实学校的发展措施,取得办学实效.
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价值领导力
办学理念
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教育思想
办学思想
校长
治校
文化
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教育现象
教育理论
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
专业标准视野下的校长办学规划
来源期刊
教育科学研究
学科
教育
关键词
校长专业标准
校长
学校发展规划
年,卷(期)
2009,(7)
所属期刊栏目
管理与评价
研究方向
页码范围
37-40
页数
4页
分类号
G472.1
字数
6037字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-718X.2009.07.010
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
魏志春
华东师范大学教育管理系
16
31
4.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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节点文献
校长专业标准
校长
学校发展规划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学研究
主办单位:
北京教育科学研究院
北京广播电视大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-718X
CN:
11-4573/D
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区北四环东路95号
邮发代号:
2-769
创刊时间:
1990
语种:
chi
出版文献量(篇)
4360
总下载数(次)
24
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