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培养自主探究能力 努力张扬学生个性
培养自主探究能力 努力张扬学生个性
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摘要：
新课程改革要求教师把学生从被动的受教育地位转变到主动求知地位上来,这就要求教师在教学活动中做到"教学做"合一,教师不仅要向学生传授知识,更要引导学生养成自觉地寻求知识,获取知识的能力。为此,在教学中对如何发
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期刊影响力
宁夏教育科研
主办单位：
宁夏教育科学研究所
宁夏教育学会
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
大16开
出版地：
宁夏银川市新华东街67号
邮发代号：
创刊时间：
1986
语种：
chi
出版文献量（篇）
3052
总下载数（次）
14
总被引数（次）
1825
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