我国中小学教师职业道德规范之变迁

• 作者: 李天凤 杜中兰
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师职业道德规范 变迁 中小学
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G520
• 字数: 4985字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2009.04.017

摘要

教师职业道德规范是教师的道德行为和道德关系的普遍规律的反映,是一定的社会主义社会对人民教师道德行为和道德关系的概括.本文对不同历史时期的中小学教师职业道德规范作了阐述和说明,并对新旧规范做了对比,在此基础上,提出了我们应该如何采学习和贯彻实施规范.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜中兰	云南师范大学教育科学与管理学院	5	35	2.0	5.0
2	李天凤	云南师范大学教育科学与管理学院	39	122	6.0	10.0