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摘要:
时代的进步,社会的发展向教育提出了更高的要求。近年来,这种高要求已经逐渐的渗透到我们的幼儿园教育领域之中。各类幼儿园为着迎合社会、家长的要求也花样翻新的推出各类“特长”与“特色”教学。然而,在追求“特色”办园,“特色”教学的同时,我们不禁要反思其中教育的价值与合理性。中国道家思想启示我们去思考,“风靡”的不一定是正确的,“人皆有”不等于“人所需”。我们在对幼儿的教育中应该追求的是什么?如何才能使人的生命更有重量?都是本文想要试图探索的问题。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿教育的“混沌”
来源期刊 西部教育发展研究 学科 教育
关键词 幼儿教育 道家 混沌 无为
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G610
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范元涛 西南大学教育学院 3 9 1.0 3.0
2 王伟良 西华师范大学四川省教育发展研究中心 9 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
道家
混沌
无为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部教育发展研究
季刊
四川省南充市华凤新区师大路1号
出版文献量(篇)
683
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