《中医眼科》教学中临床思维能力培养的应用研究

• 作者: 刘翔毅 刘莹 张花治
• 来源期刊: 甘肃中医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 《中医眼科》 教学 临床思维能力 培养
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G421
• 字数: 3474字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-8450.2009.06.015

摘要

为培养中医院校学生临床思维能力,使学生早临床、多临床,毕业后能尽早、尽快适应临床工作,以临床思维为切入点制定教学目标,确定教学内容,运用多种教学方法,引导学生了解临床诊疗过程.结果 显示,这种教学方式不仅能有效提高<中医眼科>教学质量,还有利于培养学生实践动手能力,形成科学的临床思维模式,为今后的临床工作打下坚实基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张花治	甘肃中医学院中医系五官科教研室	41	196	8.0	11.0
2	刘翔毅	甘肃中医学院中医系五官科教研室	12	26	4.0	4.0
3	刘莹	甘肃中医学院中医系五官科教研室	35	182	7.0	12.0