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“思维导图”在中医儿科教学中的应用
思维导图
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比较归纳法在中医儿科教学中的应用
比较法
中医儿科学
教学方法
基于藏象学说的中医儿科教学方法实践研究
藏象学说
医学,中国传统
中医基础理论
中医儿科教学
实践研究
“思维导图”在中医儿科教学中的应用
思维导图
中医儿科教学
应用
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关键词云
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文献信息
篇名 中医儿科教学中的几点建议
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 中医儿科 课堂教学 带教实习
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 百家窗
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G642.41
字数 2451字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2009.06.029
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雨 9 70 5.0 8.0
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1995(1)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中医儿科
课堂教学
带教实习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
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1
总被引数(次)
11988
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