植物生理学双语教学的实践与创新

• 作者: 熊飞 王忠 陈刚 顾蕴洁
• 来源期刊: 生物学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 植物生理学 双语教学 课件 讲义 教学模式 考核
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 分类号: G642|Q4
• 字数: 2956字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1736.2009.06.026

摘要

对近几年来植物生理学课程双语教学内容、教学方法、教学手段及考核方式等方面的改革进行了较深入的探讨与实践.通过研制双语教学网络课件,选择正确的国外原版教材和国内教材、编写合适的双语教学讲义,采用形式多样的双语教学模式,正确处理专业词汇和建立有效的考核机制等途径来提高双语教学质量,实现教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊飞	扬州大学生物科学与技术学院	58	679	14.0	25.0
2	王忠	扬州大学生物科学与技术学院	73	1259	20.0	33.0
3	顾蕴洁	扬州大学生物科学与技术学院	38	798	14.0	28.0
4	陈刚	扬州大学生物科学与技术学院	108	1407	19.0	34.0