对医学院校应用心理学专业课程设置的再思考

• 作者: 张静宇 马利军
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学院校 应用心理学 课程设置 思考
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 字数: 4211字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2009.03.031

摘要

作为医学院校的新办专业,临床心理学正接受来自社会需求的考验.依据社会需求,对临床心理学课程设置进行思考和调整,厘清心理学与医学课程设置的关系,对于应用心理学专业培养适合社会发展的人才至关重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马利军	广州中医药大学经济与管理学院	67	509	12.0	20.0
2	张静宇		17	47	4.0	6.0