厚积不懈搭建教师专业化发展的坚实平台

• 作者: 沈寿鸿
• 来源期刊: 江苏教育研究：C版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业化发展 学校持续发展 教育质量 主动发展 教育创造 创造精神 潜能发展 专业发展
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G451.2

摘要

没有教师生命质量的提升，就很难有高的教育质量；没有教师的主动发展，就很难有学生的主动发展；没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神。教师是学生潜能发展和学校持续发展的关键，要使每一个学生都得到主动、和谐发展．必须首先让每一位教师得到可持续的专业发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈寿鸿		1	0	0.0	0.0