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摘要:
高职院校的工业设计教育不能成为本科的"压缩饼干",需要我们不断地进行比较与探索,以培养出适应企业、行业对高技能设计人才需求的学生.就设计工作室、少教多学、设计表达、寓教于乐、顺应潮流等方面对几所院校的模式做了比较,并提出了适合自己专业特色的做法.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校中工业设计专业教育的几点思考
来源期刊 广西轻工业 学科 教育
关键词 设计工作室 设计表达 寓教于乐
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 151-152,178
页数 3页 分类号 G642
字数 4105字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2673.2009.08.079
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 虞建中 7 6 1.0 2.0
2 沈悦 3 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (31)
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节点文献
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
设计工作室
设计表达
寓教于乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻工科技
月刊
2095-3518
45-1385/TS
大16开
广西壮族自治区南宁市
48-123
1984
chi
出版文献量(篇)
9506
总下载数(次)
25
总被引数(次)
30128
论文1v1指导