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摘要:
没有审美的教育是不完全的教育。在现行的中学语言教材中,文质兼美的课文比比皆是,为我们提供了良好的美育材料。如果语文教师能启发学生探求这些作品所蕴含的意趣、情趣,达到“意美以感心,音美以感耳,形美以感目”的教学境界,那么学生在理解课文的同时.也就得到了美的熏陶。为此,在语文教学中我常把音乐带进课堂,并取得了一定效果。下面谈谈我的一些做法:
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文献信息
篇名 让音乐在语文课堂响起
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 语文课堂 音乐 语文教学 语言教材 教学境界 进课堂 教育 课文
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 李小琥 2 0 0.0 0.0
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教育
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研究起点
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期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
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