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摘要:
一、教学目标是课堂教学的灵魂 课程改革的最终目标是促进学生全面、和谐、持续的发展,这种发展必须落实到每一堂课具体的教学目标上.教学目标是课堂教学的灵魂,反映教师对学生在已有的基础上要取得哪些进步与发展的期望与追求,它既是教学的出发点,也是教学的归宿,支配着教学的全过程,决定着教与学的根本方向,即教什么与为什么教、学什么与学得怎样.
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环节
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学生:教学的起点——试论数学课堂教学目标的设计与实施
来源期刊 中学数学教与学:下半月初中读本 学科 教育
关键词 数学课堂教学 学生 设计 标的 教学目标 课程改革 教与学 灵魂
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G633.6
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数学课堂教学
学生
设计
标的
教学目标
课程改革
教与学
灵魂
研究起点
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期刊影响力
复印报刊资料:初中数学教与学
月刊
1674-8778
11-5930/G4
北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦1
80-335
出版文献量(篇)
362
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