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"先学后教"理念在中学数学课堂中的运用
先学后教
中学数学
素质教育
"先学后导-问题评价"在数控铣一体化实训教学中的应用
先学后导
问题评价
数控铣一体化实训教学
应用
"先学后教,当堂训练"教学模式在高中英语语法教学中的应用
教学模式
先学后教
当堂训练
英语语法
高职数学教学中的"教"与"学"
高等数学
教学
数学方法
关系
内容分析
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文献信息
篇名 『先学后教』模式在数学教学中的应用
来源期刊 青海教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 自然长廊
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G63
字数 1747字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2009.09.057
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期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
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11778
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