浅谈校本课程开发中的三个重要角色

• 作者: 文银花
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程开发 校长 教师 学生
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07
• 字数: 3233字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2009.06.032

摘要

在校本课程的开发中涉及到很多人员,从课程目标的制定开始,课程资源的开发、课程体系的确立等一系列环节中,校长、教师、学生这三个角色是具有重要作用的.正确认识这三个重要角色和三者之间的关系,不仅有利于顺利开发校本课程,更有利于提高校本课程开发的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文银花	长春师范学院教育科学学院	3	10	2.0	3.0