PBL教学法在生理学教学中的运用

• 作者: 史小琴 张明艳 李娜 王宇 陈冬志 陈玉敏 韩艳梅
• 来源期刊: 医学研究与教育
• 学科: 教育
• 关键词: PBL教学法 生理学 运用
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1687字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-490X.2009.06.031

摘要

为了提高医学生的综合素质、培养其学习能力,有效地提高教育教学质量,基础医学院生理教研室对2006级3个本科专业的学生采用PBL教学法进行尝试,并通过问卷形式汇总学生对该种教学方式的评价.通过认真思考,总结了PBL教学法在生理学教学中的几点体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娜	河北大学基础医学院生理教研室	151	615	12.0	21.0
2	陈冬志	河北大学基础医学院生理教研室	33	211	10.0	13.0
3	陈玉敏	河北大学基础医学院生理教研室	23	162	7.0	12.0
4	王宇	河北大学基础医学院生理教研室	58	349	10.0	17.0
5	史小琴	河北大学基础医学院生理教研室	22	88	5.0	7.0
6	张明艳	河北大学基础医学院生理教研室	15	76	5.0	8.0
7	韩艳梅	河北大学基础医学院生理教研室	31	148	7.0	10.0