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摘要:
主讲教员负责制的实施是对现代医学教育"素质教育"思想的推广,是一种有利于全面提高教学质量的教学模式.自2004年春季学期以来,该教研室在八年制及五年制本科班次中全面实行了"主讲教员负责制"的教学模式.教学效果有显著提高.
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文献信息
篇名 主讲教员负责制在组织胚胎学教学中的实施及体会
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 组织胚胎学 主讲教员负责制 素质教育
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 385-386
页数 2页 分类号 R329.1|G642.0
字数 2950字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.04.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘厚奇 第二军医大学基础部组胚教研室 89 259 7.0 9.0
2 冀凯宏 第二军医大学基础部组胚教研室 39 147 8.0 10.0
3 杨玲 第二军医大学基础部组胚教研室 27 95 6.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2016(2)
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研究主题发展历程
节点文献
组织胚胎学
主讲教员负责制
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
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