标准化病人在护理本科生实践考核中的应用

• 作者: 安力彬 李文涛 赵静霞
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 标准化病人 客观结构化临床考试 护理教育
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育研究与改革成果专栏
• 页码范围: 1-2,15
• 页数: 3页
• 分类号: G642.41
• 字数: 2926字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2009.02.001

摘要

目的:探讨在护理本科生实践考核中应用SP的可行性,推动护理专业考试方法改革.方法:以护理专业11名硕士研究生分别作为内科、外科、妇产科SP进行为期一个半月的培训,经考核合格后应用于65名护理本科生的实践考核,分析SP考站考核的难度系数、信度与效度,分别比较教师对考生的评分与SP对考生评分的相关性及教师对SP的评分与考生对SP评分的相关性.结果:SP考站的成绩与护理综合考试成绩相关,教师对SP的评分与学生对SP的评分及教师对考生的评分与SP对考生的评分均呈现显著相关.结论:应用SP进行护理本科生实践考棱是科学有效的临床护理技能评价方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安力彬	吉林大学护理学院	112	1460	22.0	33.0
2	李文涛	吉林大学护理学院	103	1351	20.0	32.0
3	赵静霞	吉林大学护理学院	41	104	5.0	9.0